儿童编程启蒙与生活的连接

Scratch课程很简单，也容易上手，但正因为其简单，很多人并未挖掘它更多的潜能，而只是把它当做一个游戏来玩。

　　之前我介绍了计算思维，那是玩Scratch背后的一些深层次的东西，我今天要继续说说计算思维的计算观念。计算观念对应情感态度与价值观，透过作品说明制作者对于世界与自身的看法。

　　要让孩子对世界有看法，就需要我们在编程学习过程中以引导孩子去认识我们的生活，进而去认识这个世界。

　　其实，从学习的方法来看，结合孩子能感知的生活再去应用Scratch软件，是学习编程的一种更有效方法。所以，如何在我们的孩子编程启蒙过程中巧妙的结合生活，也是值得每一个教育者去思考探索的地方。

　　孩子对生活的认识离不开父母，所以我也希望在育儿编程启蒙过程中，家长们也能参与进来。因为自己的时间和精力有限，所以喜欢用敏捷个人的价值思维去思考如何让一件事情满足我更多需要，所以我会在自己教壮壮萍萍编程时把亲子关系也加入进去。因此，在Scratch课程中，我也融入了一些亲子游戏进来。